В Челябинске научились делать роботов. Они сами шагают по ступеням и собирают шарики. ФОТОрепортаж
В Челябинске в рамках всероссийского семинара по образовательной робототехнике прошел региональный этап всемирной олимпиады роботов
В Челябинске в рамках всероссийского семинара по образовательной робототехнике прошел региональный этап Всемирной олимпиады роботов. Его победители отправятся на финал, который пройдет в ноябре в Абу-Даби (ОАЭ).
Школьники со всего Урала из стандартных конструкторских наборов, включающих микропроцессор, провода, колеса и мотор, собирали роботов, готовых выполнять конкурсные задания. Например, механические машины самостоятельно, без участия оператора, преодолевали ступени, останавливались перед обрывом и возвращались назад. Другие роботы собирали шарики в лабиринте и приносили их в определенное место, и тоже самостоятельно. Операторы могли лишь задать перед конкурсом нужную программу.
Челябинская область – одна из ведущих в России в области робототехники. Лего-конструирование (сборка роботов из лего-конструкторов) используется не только в дополнительном образовании детей, но и как средство изучения школьных предметов - физики, информатики, технологии. При этом южноуральские школьники показывают высокие результаты по ЕГЭ. В прошлом году более 70 человек получили 100 баллов по отдельным предметам. По этому показателю Челябинская область находится на 8 месте среди 83 регионов России.
Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были
выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации
других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Что случилось в Челябинске и Магнитогорске? Переходите и подписывайтесь на telegram-каналы «Челябинск, который смог» и «Стальной Магнитогорск», чтобы узнавать все новости первыми!
Комментарии ({{items[0].comments_count}})
Показать еще комментарии
оставить
свой комментарий
{{inside_publication.title}}
{{inside_publication.description}}
Комментарии ({{item.comments_count}})
Показать еще комментарии
оставить свой
комментарий
Загрузка...