Вот это оптимизация! На Урале «рухнули» зарплаты учителей. Педагоги пишут в Госдуму
Учителя Челябинской области жалуются в Госдуму на снижение зарплат
«Справедливая Россия» в Челябинской области запускает мониторинг зарплат в сфере школьного, дошкольного и дополнительного образования, сообщили «URA.Ru» в региональном отделении партии. Поводом стали обращения педагогов Ашинского и Верхнеуральского районов на имя депутата Госдумы Василия Швецова с жалобой на снижение зарплат.
Так, учителя Краснинской средней школы Верхнеуральского района сообщали, что долгожданного повышения зарплат с 1 сентября 2013 года у них не произошло вообще. Приложенные к письму документы подтверждают уменьшение средних зарплат почти вдвое: с 23–21 тысячи до 12–13 тысяч рублей. В ответе на депутатский запрос, подписанном врио губернатора, исполнителем значился министр образования и науки Челябинской области А. Кузнецов. «Сравнительно невысокий уровень зарплат» краснинских учителей министр объяснил «низкой нагрузкой на одного педагога (1,1 ставки против средней по району — 1,26), непринятием мер по оптимизации штатного расписания школы, значительными расходами на оплату труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала школы». И добавил: «Нарушений законодательства не установлено, оснований для принятия мер прокурорского реагирования не выявлено».
«Если перевести эти объяснения с канцелярского языка, получается, что школе для обеспечения своих педагогов достойной зарплатой необходимо уволить часть сотрудников, а оставшимся увеличить рабочую нагрузку. Такой ли способ действий имел в виду президент РФ, когда принимал решение о повышении зарплат бюджетников, или это инициатива регионального министерства образования?» — задаются вопросом в региональном отделении «СР». И добавляют: «Аналогичная ситуация сложилась в городе Аше, где зарплата работников дошкольных учреждений, вопреки ожиданиям и прогнозам, также значительно уменьшилась. Однако ответа на депутатский запрос по этому факту от региональных властей нет уже второй месяц, повторный запрос направлен 5 июня».
Напомним, вопрос о зарплатах педагогов практически в той же плоскости, как он был сформулирован эсерами, прозвучал на заседании областного правительства в марте этого года. Премьер Сергей Комяков предложил главе областного минобра изыскать 30% средств на повышение зарплат педагогам внутри самих образовательных учреждений. Последовал контраргумент: таких показателей за счет внутренних ресурсов образовательных учреждений добиться нельзя, и вообще, речь идет о рекомендации Министерства финансов, а от Минобрануки таких распоряжений не поступало. Однако Александру Кузнецову тут же намекнули, что дальнейшее его упорство будет истолковано как признание в служебной несостоятельности.
Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были
выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации
других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»
Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!
Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
«Справедливая Россия» в Челябинской области запускает мониторинг зарплат в сфере школьного, дошкольного и дополнительного образования, сообщили «URA.Ru» в региональном отделении партии. Поводом стали обращения педагогов Ашинского и Верхнеуральского районов на имя депутата Госдумы Василия Швецова с жалобой на снижение зарплат. Так, учителя Краснинской средней школы Верхнеуральского района сообщали, что долгожданного повышения зарплат с 1 сентября 2013 года у них не произошло вообще. Приложенные к письму документы подтверждают уменьшение средних зарплат почти вдвое: с 23–21 тысячи до 12–13 тысяч рублей. В ответе на депутатский запрос, подписанном врио губернатора, исполнителем значился министр образования и науки Челябинской области А. Кузнецов. «Сравнительно невысокий уровень зарплат» краснинских учителей министр объяснил «низкой нагрузкой на одного педагога (1,1 ставки против средней по району — 1,26), непринятием мер по оптимизации штатного расписания школы, значительными расходами на оплату труда административно-управленческого и учебно-вспомогательного персонала школы». И добавил: «Нарушений законодательства не установлено, оснований для принятия мер прокурорского реагирования не выявлено». «Если перевести эти объяснения с канцелярского языка, получается, что школе для обеспечения своих педагогов достойной зарплатой необходимо уволить часть сотрудников, а оставшимся увеличить рабочую нагрузку. Такой ли способ действий имел в виду президент РФ, когда принимал решение о повышении зарплат бюджетников, или это инициатива регионального министерства образования?» — задаются вопросом в региональном отделении «СР». И добавляют: «Аналогичная ситуация сложилась в городе Аше, где зарплата работников дошкольных учреждений, вопреки ожиданиям и прогнозам, также значительно уменьшилась. Однако ответа на депутатский запрос по этому факту от региональных властей нет уже второй месяц, повторный запрос направлен 5 июня». Напомним, вопрос о зарплатах педагогов практически в той же плоскости, как он был сформулирован эсерами, прозвучал на заседании областного правительства в марте этого года. Премьер Сергей Комяков предложил главе областного минобра изыскать 30% средств на повышение зарплат педагогам внутри самих образовательных учреждений. Последовал контраргумент: таких показателей за счет внутренних ресурсов образовательных учреждений добиться нельзя, и вообще, речь идет о рекомендации Министерства финансов, а от Минобрануки таких распоряжений не поступало. Однако Александру Кузнецову тут же намекнули, что дальнейшее его упорство будет истолковано как признание в служебной несостоятельности.