Участь детских садов, где катастрофически не хватает мест для всех малышей, могут вскоре разделить школы. Такое совсем не радужное будущее для средних образовательных учреждений предрек министр образования и науки РФ Дмитрий Ливанов. На совещании региональных руководителей образования в Казани глава ведомства призвал строить здания для обучения детей таким образом, чтоб там можно было разместить как дошколят, так и учащихся начальных классов. «Поскольку демографическая ситуация улучшается, уже через три года можно ждать серьезного увеличения потребности в местах в школах», — приводит слова Ливанова «Интерфакс». По его словам, несколько регионов уже столкнулись с этой проблемой. Отметим, согласно действующим «Санитарно-эпидемиологическим требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях», Наполняемость классов, за исключением классов компенсирующего обучения, не должна превышать 25 человек. При этом на каждого учащегося при фронтальном обучении (т.е. в классах с привычным каждому школьнику расположением парт) должно приходиться не менее 2,5 кв.м. При организации групповых форм работы и индивидуальных занятий — не менее 3,5 кв.м на человека. И та, и другая норма — без учета площади, необходимой для расстановки дополнительной мебели (шкафы, тумбы и другие) для хранения учебных пособий и оборудования. Стоит отметить, что нехватку мест в школах, как и в детских садах, связывают с тем, что в те времена, когда подросли дети, рожденные во времена демографической ямы начала 90-х, здания, предназначенные для их обучения, напротив, пустовали, а потому их нередко отдавали под другие нужды, например, предпринимателям. На многочисленных женских форумах по всей стране обсуждается проблема наполняемости классов. Так, несмотря на выше обозначенные нормы, некоторые мамы говорят о том, что в классах их детей уже учатся 30-35 человек. Речь идет о популярных школах, образование в которых считается престижным. Иногда, по просьбе родителей, такие классы все-таки разбивают на два, однако проблема усугубляется еще и нехваткой педагогических кадров.