Вы зашли на мобильную версию сайта
Перейти на версию для ПК

Уральский школьник записал остросюжетный репортаж во время эвакуации. ВИДЕО

Минирование школы. Эвакуация. Челябинск, эвакуация школьников, росгвардия
Во второй день эвакуации в Челябинске страдают только учителя Фото:

Челябинские ученики сняли репортаж со второй за два дня эвакуации из школы. Дети совершенно не испугались возможного теракта и, скорее, радуются возможности уйти с занятий по домам, передает корреспондент «URA.RU». Видеорепортаж один из учеников выложил в соцсети.

«У нас второй день, короче, бомбу закладывают. Это точно чрезвычайная ситуация! Влетают ОМОНовцы такие, говорят: „Все на улицу“. Нам сказали за забор уходить. [В это время за кадром учитель говорит, что не за забор, а домой]. Домой? Домой идем!» — восклицает автор видео, которое можно просмотреть здесь.

По данным министра общественной безопасности области Евгения Савченко, пока поступило только 7 звонков о якобы заложенных бомбах в челябинских школах. ТРК и другие учреждения работают в штатном режиме. «Силы правопорядка приступили к реагированию на сообщения о возможных опасных предметах в школах. Эвакуация проводится только в 7 школах, по моей информации. Все службы действуют четко, согласно инструкциям», — добавил чиновник. В соцсетях пишут об эвакуации восьми школ: №67, 109, 138, 152, 75, 13, 12, 145.

Накануне, 4 октября, видео с эвакуации снимали чиновники челябинских министерств, расположенных по проспекту Ленина, 59. Всего за день от неизвестных поступили сообщения о взрывных устройствах в 162 зданиях. Эвакуировано 66 тыс. человек. Звонки о заложенных бомбах поступали волнами с 13 часов. Лжетеррористы сообщали об угрозе взрыва в приемные организаций, а оттуда — в дежурную часть. В нескольких структурах определились номера звонивших. Они начинались с цифр «+1954…». Это код, закрепленный за штатом Флорида в США. Силовики утверждают, что для звонков использовалась IP-телефония. Поэтому злоумышленники могли быть в любой стране.

Если вы хотите сообщить новость, напишите нам

Главные новости Челябинска и области уже в твоем телефоне — Telegram-канал «Челябинск, который смог». Подпишитесь, нажмите на ссылку.

Челябинские ученики сняли репортаж со второй за два дня эвакуации из школы. Дети совершенно не испугались возможного теракта и, скорее, радуются возможности уйти с занятий по домам, передает корреспондент «URA.RU». Видеорепортаж один из учеников выложил в соцсети. «У нас второй день, короче, бомбу закладывают. Это точно чрезвычайная ситуация! Влетают ОМОНовцы такие, говорят: „Все на улицу“. Нам сказали за забор уходить. [В это время за кадром учитель говорит, что не за забор, а домой]. Домой? Домой идем!» — восклицает автор видео, которое можно просмотреть здесь. По данным министра общественной безопасности области Евгения Савченко, пока поступило только 7 звонков о якобы заложенных бомбах в челябинских школах. ТРК и другие учреждения работают в штатном режиме. «Силы правопорядка приступили к реагированию на сообщения о возможных опасных предметах в школах. Эвакуация проводится только в 7 школах, по моей информации. Все службы действуют четко, согласно инструкциям», — добавил чиновник. В соцсетях пишут об эвакуации восьми школ: №67, 109, 138, 152, 75, 13, 12, 145. Накануне, 4 октября, видео с эвакуации снимали чиновники челябинских министерств, расположенных по проспекту Ленина, 59. Всего за день от неизвестных поступили сообщения о взрывных устройствах в 162 зданиях. Эвакуировано 66 тыс. человек. Звонки о заложенных бомбах поступали волнами с 13 часов. Лжетеррористы сообщали об угрозе взрыва в приемные организаций, а оттуда — в дежурную часть. В нескольких структурах определились номера звонивших. Они начинались с цифр «+1954…». Это код, закрепленный за штатом Флорида в США. Силовики утверждают, что для звонков использовалась IP-телефония. Поэтому злоумышленники могли быть в любой стране.
Массовая эвакуация в России из-за звонков о минировании
Комментарии ({{items[0].comments_count}})
читать все комментарии
оставить свой комментарий
{{item.comments_count}}

{{item.img_lg_alt}}
  • {{a.id?a.name:a.author}}
{{inside_publication.title}}
{{inside_publication.description}}
Комментарии ({{item.comments_count}})
читать все комментарии
оставить свой комментарий
Загрузка...