Вы зашли на мобильную версию сайта
Перейти на версию для ПК
14

Учителя будут искать потенциальных преступников в начальной школе

1 сентября линейка в школе 107 Челябинск, не публиковать!
Выявлять проблемных учеников будут в младших классах Фото:

В Министерстве просвещения России создали методические рекомендации по профилактике проблемного поведения школьников младших классов. Заниматься поиском потенциальных преступников будут учителя.

Педагогам советуют определять проблемных учеников по явным и косвенным признакам. К явным отнесли проявление учениками насилия по отношению к другим детям и животным. К косвенным — чрезмерное упрямство, вспыльчивость и повышенный интерес к оружию, пишут «Известия». Также учителям рекомендовали следить за тем, чем ребенок интересуется в соцсетях.

При выявлении деструктивного школьника педагогам советуют начать корректировать поведение ученика. При этом действовать «аккуратно, чтобы не обострить ситуацию».

Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»

Сохрани номер URA.RU - сообщи новость первым!

Не упустите шанс быть в числе первых, кто узнает о главных новостях России и мира! Присоединяйтесь к подписчикам telegram-канала URA.RU и всегда оставайтесь в курсе событий, которые формируют нашу жизнь. Подписаться на URA.RU.

Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
В Министерстве просвещения России создали методические рекомендации по профилактике проблемного поведения школьников младших классов. Заниматься поиском потенциальных преступников будут учителя. Педагогам советуют определять проблемных учеников по явным и косвенным признакам. К явным отнесли проявление учениками насилия по отношению к другим детям и животным. К косвенным — чрезмерное упрямство, вспыльчивость и повышенный интерес к оружию, пишут «Известия». Также учителям рекомендовали следить за тем, чем ребенок интересуется в соцсетях. При выявлении деструктивного школьника педагогам советуют начать корректировать поведение ученика. При этом действовать «аккуратно, чтобы не обострить ситуацию».
Комментарии ({{items[0].comments_count}})
Показать еще комментарии
оставить свой комментарий
{{item.comments_count}}

{{item.img_lg_alt}}
{{inside_publication.title}}
{{inside_publication.description}}
Предыдущий материал
Следующий материал
Комментарии ({{item.comments_count}})
Показать еще комментарии
оставить свой комментарий
Загрузка...