Цифровая эпоха диктует новые условия для образования, и Курганская область включается в этот процесс. С робототехникой и программированием дети могут познакомиться начиная с детского сада, в школьные годы получить дополнительное образование, а затем поступить в колледж или вуз на IT-специальность. Однако, как и в любом регионе, адаптация к новым реалиям сопряжена с определенными вызовами. Корреспондент URA.RU собрал данные об IT-образовании в регионе. IT для детей Познакомить детей с робототехникой и программированием в Кургане можно в возрасте от пяти лет. В городе работает клуб «Роботрек-45», занятия в нем платные. Школьников ждут на занятия в «IT-куб». В Курганской области работает три таких клуба: в Кургане, Шадринске и в Кетово. Записать на бесплатные занятия ребенка можно через систему «Навигатор». Например, в кетовском Центре дети, начиная с шести лет, смогут обучаться по таким направлениям, как «Разработка виртуальной и дополненной реальности», «Кибергигиена и работа с большими данными», «Программирование роботов», «Мобильная разработка», «Программирование на Python». Куб был открыт в 2024 году, на создание и оснащение Центра израсходовали более 18 млн рублей. Куб оснащен 3D принтерами, ноутбуками, компьютерами, роботами, шлемами виртуальной реальности и другим оборудованием. В Кургане и Шадринске несколько лет работают организации дополнительного образования для детей «Кванториумы». Это уникальная площадка, где дети получают возможность изучать современные технологии, такие как робототехника, программирование, 3D-моделирование, и воплощать в жизнь собственные инновационные проекты. На IT-направление набирают детей с 12 до 18 лет. Ребятам помогают осваивать языки программирования и развить алгоритмическое мышление. IT — образование в колледжах В 2021 году в Кургане открылся IT-колледж на базе Технологического колледжа имени Героя Советского Союза Н. Я. Анфиногенова. В колледже есть пять программ подготовки: «Информационные системы и программирование», «Сетевое и системное администрирование», «Веб-разработка», «Оператор информационных систем и ресурсов», «Интеграция решений с применением технологий искусственного интеллекта». При колледже работает IT-инкубатор, где студенты могут начать работать во время обучения и создать свой стартап. Обучение в колледже проходит по учебным программам с учетом рекомендаций и потребностей работодателей Курганской области. За последние несколько лет студенты и преподаватели колледжа становились призерами конкурсов профессионального мастерства в УрФО. Подготовку в сфере информационных технологий предлагают и другие образовательные организации: Курганский государственный колледж, Курганский педагогический колледж, Курганский промышленный техникум, Шадринский политехнические колледж и другие. Конкурс на IT-специальности на протяжении нескольких лет выше, чем на другие направления. Новая кафедра в вузе В Курганском государственном университете (КГУ) есть несколько направлений подготовки, связанных с IT: Прикладная информатика (профиль «Интеллектуальные информационные системы и технологии»), Программная инженерия (профили «Программное обеспечение автоматизированных систем» на бакалавриате и «Методы и алгоритмы интеллектуальной обработки данных в информационно-вычислительных системах» в магистратуре) и Информатика и вычислительная техника. По программе «Приоритет 2030» под эгидой национального проекта «Цифровая экономика» в КГУ открыли «Цифровую кафедру». С 2025 года проект позволит студентам специальностей и направлений подготовки, не отнесенных к IT-сфере, получить дополнительную IT-квалификацию и повысить свою конкурентоспособность на рынке труда. Обучение бесплатное и проходит параллельно с основной учебой. Например, студенты инженерных и экономических направлений получают подготовку на платформе «1С:Предприятие». Вызовы и стратегии Советник ректора КГУ Игорь Татаринцев считает, что главный вызов в IT-сфере Курганской области — кадровый вопрос. «Безусловно, в Курганской области сделан серьезный шаг вперед в части оснащения школ современной материально-технической базой — это и дроны, и наборы для робототехники, и прекрасно оборудованные физмат-классы. Это необходимая основа. Однако ключевой вызов на текущем этапе — это кадровый вопрос. Нужно активнее работать над привлечением в школы молодых и мотивированных преподавателей, особенно в области естественных наук», — отмечает Татаринцев.