Верховный суд согласился рассмотреть дело скандально известного пермского учителя
Верховный суд РФ принял к рассмотрению жалобу бывшего директора Сепычевской средней школы Пермского края Александра Поносова, который судится с компанией Microsoft. В своем блоге экс-педагог написал, что жалоба направляется в президиум Верховного суда РФ.
Как ранее сообщалось, Александр Поносов в мае 2007 года был признан виновным в преднамеренном использовании контрафактного программного обеспечения и был приговорен к штрафу в размере 5 тыс. рублей. С вердиктом Поносов не согласился и подал кассационную жалобу, однако, Пермский краевой суд оставил приговор педагогу в силе. Первая жалоба, которую Поносов подавал в Верховный суд РФ, была отклонена. В конце июня 2007 года бывший учитель обратился в Европейский суд по правам человека.
Публикации, размещенные на сайте www.ura.news и датированные до 19.02.2020 г., являются архивными и были
выпущены другим средством массовой информации. Редакция и учредитель не несут ответственности за публикации
других СМИ в соответствии с п. 6 ст. 57 Закона РФ от 27.12.1991 №2124-1 «О средствах массовой информации»
Все главные новости России и мира - в одном письме: подписывайтесь на нашу рассылку!
На почту выслано письмо с ссылкой. Перейдите по ней, чтобы завершить процедуру подписки.
Верховный суд РФ принял к рассмотрению жалобу бывшего директора Сепычевской средней школы Пермского края Александра Поносова, который судится с компанией Microsoft. В своем блоге экс-педагог написал, что жалоба направляется в президиум Верховного суда РФ. Как ранее сообщалось, Александр Поносов в мае 2007 года был признан виновным в преднамеренном использовании контрафактного программного обеспечения и был приговорен к штрафу в размере 5 тыс. рублей. С вердиктом Поносов не согласился и подал кассационную жалобу, однако, Пермский краевой суд оставил приговор педагогу в силе. Первая жалоба, которую Поносов подавал в Верховный суд РФ, была отклонена. В конце июня 2007 года бывший учитель обратился в Европейский суд по правам человека.